La Noticia Educativa del Mes
El Papel de la Educación en el Tratamiento de la Diabetes Tipo 2
Swiaotoniowska N, Sarzynska K, Szymanska-Chabowska A, Jankowska-Polansaka B.
Diabetes Research and Clinical Practice 2019;151:237-246
Julio de 2019

Introducción: la educación en diabetes es un componente importante del tratamiento; sus metas no solo incluyen proporcionar conocimientos y habilidades, sino además cambiar el comportamiento de los pacientes, aumentar su motivación para seguir el tratamiento, mejorar su calidad de vida, establecer alianzas con el proceso de atención, preparar para el autocuidado, aumentar la conciencia sobre la importancia de los factores de riesgo cardiovascular y la resiliencia psicológica. Diversos factores afectan el proceso educativo, principalmente las características psicológicas y socioeconómicas de los pacientes, y también las características del educador en diabetes. Los beneficios de la educación en diabetes se observan principalmente en el autocuidado y el control metabólico de la diabetes.

Comentario: más que una noticia, presentamos una extraordinaria revisión que actualiza los objetivos, el contenido y los retos de la educación en diabetes. El resumen sintetiza de manera muy explícita los aspectos más importantes de la educación en diabetes y podría servir para contar con un marco de referencia sobre lo que representa. Las autoras abordan los siguientes aspectos: 1) importancia de la educación como un elemento indispensable del tratamiento (no como algo adicional u optativo); 2) barreras para implementar la educación en diabetes, dependientes del paciente y de las personas que la imparten; 3) funciones del educador en diabetes; 4) temas relacionados con aspectos psicológicos, incluyendo el  desgaste causado por la enfermedad, comunicación con el paciente, empoderamiento, depresión, resistencia psicológica a la insulina. En su conclusión, las autoras resaltan el hecho de que la educación influye realmente en el tratamiento, pero que la evidencia sigue siendo escasa, igual que los recursos humanos para impartirla. La educación en diabetes no es moda o lujo; es un componente indispensable del manejo estructurado de la enfermedad.

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